中共唐山市第十一中學(xué)委員會

2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

根據(jù)《市委教育工委、市教育局2020年工作要點(diǎn)》和《唐山十一中2020年度黨委工作計劃》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就開展好2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期黨委工作，制定如下計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，堅持全面從嚴(yán)治黨，不忘初心、牢記使命、繼續(xù)前進(jìn)，牢牢把握“立德樹人”的根本任務(wù)，為打造我市教育事業(yè)發(fā)展高地，加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、工作思路及總體目標(biāo)

深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，充分發(fā)揮黨委主體作用，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，狠抓意識形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)和黨建示范點(diǎn)建設(shè)；積極推進(jìn)黨建與教育教學(xué)有效融合，深入推進(jìn)“聯(lián)一帶二”和“雙培養(yǎng)”工程，不斷提升“關(guān)愛流動的花朵”等黨員志愿服務(wù)品牌影響力，不斷提高黨委工作規(guī)范化、科學(xué)化水平；深入貫徹全國全省和全市教育大會精神，以落實(shí)常態(tài)化疫情防控和迎接百年校慶為契機(jī)，圍繞“質(zhì)量提高年”“轉(zhuǎn)觀念，提質(zhì)量”年度目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

三、重點(diǎn)工作任務(wù)和措施

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，采取做好筆記、開展學(xué)習(xí)研討、撰寫心得體會文章、組織試卷答題或在線學(xué)習(xí)等方式組織黨員干部學(xué)習(xí)，做到學(xué)懂弄通做實(shí)。學(xué)習(xí)情況作為年終考核和黨員評議的重要依據(jù)，支部向黨委匯報，黨員向支部匯報。一是理論中心組學(xué)習(xí)。按照《黨委理論中心組學(xué)習(xí)計劃》重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九屆四中、五中全會精神和《習(xí)近平談治國理政（第三卷）》，每月開展一次專題學(xué)習(xí)研討。二是班子例會學(xué)習(xí)。每周班子例會，堅持由班子成員帶領(lǐng)中層以上干部學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)講話，堅持做好學(xué)習(xí)筆記。三是基層黨員干部學(xué)習(xí)。黨委定期推送內(nèi)容，堅持每月一個專題，采取黨小組集中學(xué)習(xí)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”在線學(xué)習(xí)、黨員個人自學(xué)的形式組織學(xué)習(xí)。四是支部書記培訓(xùn)。組織支部書記、中層以上干部，積極參加市委教育工委、市委黨校、省教育干部學(xué)院、國家教育行政學(xué)院組織的專題培訓(xùn)，提升干部整體素質(zhì)（辦公室負(fù)責(zé)）。

2.突出意識形態(tài)建設(shè)。學(xué)校黨委旗幟鮮明的將意識形態(tài)工作作為全面從嚴(yán)治黨的核心內(nèi)容，進(jìn)一步完善信息公開發(fā)布制度、校內(nèi)展示牌（校園網(wǎng)、圖書）定期檢查制度、網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)檢查制度、黨委“三項(xiàng)報備”制度、抵御和防范宗教滲透機(jī)制，探索快手、抖音新媒體宣傳展示機(jī)制，牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)、指揮權(quán)。一是發(fā)揮主陣地、主渠道作用。扎實(shí)推進(jìn)黨的“十九大”精神學(xué)習(xí)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”活動，積極發(fā)揮思政課主陣地作用，堅持中層以上干部推門聽課，其中思政課每人每周不少于一節(jié)；開展思政課、語文課、歷史課教案三級檢查（學(xué)部、教務(wù)處、包聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)）；開展思政課、語文課、歷史課“三進(jìn)”融合教案、公開課評比（教務(wù)處負(fù)責(zé)）。領(lǐng)導(dǎo)班子分工重點(diǎn)對圖書館、校園網(wǎng)、公眾號、櫥窗、校園內(nèi)外標(biāo)識進(jìn)行常規(guī)排查更新；對學(xué)校圖書館館藏書籍不符合意識形態(tài)要求和黨的主導(dǎo)思想的，不適宜學(xué)生閱讀的書籍進(jìn)行常規(guī)排查清理；對校園網(wǎng)、公眾號等進(jìn)行豐富、充實(shí)和規(guī)范。二是加強(qiáng)思想道德建設(shè)。完善德育工作體系，堅持全員、全程、全方位育人，以“十大文明行為習(xí)慣”養(yǎng)成教育為抓手，圍繞“立德樹人”打造“種德培仁”德育品牌，堅持培育“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。深入貫徹落實(shí)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，開展理想信念和社會主義核心價值觀教育，深化“中國夢”主題宣傳教育，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神（德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)，開展系列活動，制定活動方案）。三是辦好校報和校園廣播。規(guī)范、加強(qiáng)校報、校園廣播工作，校報雙周一期、校園廣播每周兩次，培養(yǎng)新時代新風(fēng)貌，突出“講好十一中故事”（德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）。四是加強(qiáng)思想政治建設(shè)。積極推進(jìn)教師隊(duì)伍思想建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)和思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，組織全體思政課教師培訓(xùn)，召開座談會，研究思政課改革，增強(qiáng)思政課的時代性、鮮活性。加強(qiáng)教師思想政治工作，開展形勢教育和理論培訓(xùn)，增強(qiáng)政治安全、國家安全、網(wǎng)絡(luò)安全意識，樹立國家總體安全觀，依法抵御和防范宗教向校園滲透。學(xué)期內(nèi)黨委書記主持對思政課教師開展專題培訓(xùn)兩次，班子成員講政治性專題黨課（辦公室負(fù)責(zé)）。

3.推進(jìn)基層組織建設(shè)。以“融合”為主題詞，深入推進(jìn)教育教學(xué)和黨務(wù)工作有機(jī)融合，進(jìn)一步提升組織建設(shè)水平，深化黨建示范點(diǎn)建設(shè)。一是規(guī)范黨內(nèi)政治生活。落實(shí)《市直院?；鶎咏M織建設(shè)目標(biāo)考核辦法》，開好民主生活會和組織生活會；支部書記年終分別向支部黨員和校黨委述職，分別進(jìn)行評議；傳導(dǎo)壓力，加大對支部工作督導(dǎo)檢查力度。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度，制定《十一中基層黨支部落實(shí)“三會一課”制度考核辦法》，開展定期檢查督導(dǎo)，實(shí)施考核登記制度。二是做好黨建基礎(chǔ)工作。推進(jìn)黨員發(fā)展工作，摸清培養(yǎng)底數(shù)，明確責(zé)任支部和責(zé)任人，對黨員發(fā)展工作進(jìn)行全面自查和規(guī)范。在規(guī)范組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨費(fèi)收繳、支部手冊使用等基礎(chǔ)工作的同時，以“兩備三有四上墻”為基本標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范、提升黨員活動室建設(shè)水平，建設(shè)“黨員之家”。三是加強(qiáng)黨員教育管理。深入推進(jìn)實(shí)施“雙培養(yǎng)”計劃和“聯(lián)一帶二”工程，堅持請進(jìn)來與送出去相結(jié)合，邀請名師、教研員為黨員教師（骨干教師、青年教師）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平；開展“聯(lián)一帶二”匯報展示活動，總結(jié)工作、展示業(yè)務(wù)、談打算、提建議。四是開展黨日活動。圍繞服務(wù)師生、服務(wù)社會，圍繞學(xué)校發(fā)展和百年校慶，每月開展一項(xiàng)黨員活動日專題活動，進(jìn)一步推進(jìn)十一中黨員志愿服務(wù)和“關(guān)愛流動的花朵”黨建特色品牌建設(shè)，提升品牌影響力。推進(jìn)黨建課題研究，在參與省委教育工委組織的黨建課題研究的同時，以支部為單位，結(jié)合教育教學(xué)工作開展黨建課題研究（辦公室牽頭，相關(guān)處室配合）。

4.抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。持之以恒抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部紀(jì)律作風(fēng)，提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是干部作風(fēng)建設(shè)。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)整治“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義；落實(shí)“不講能力講實(shí)干、不講借口講改變、不講辛苦講成績”的工作要求，圍繞“轉(zhuǎn)觀念，提質(zhì)量”的年度目標(biāo)，推進(jìn)落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層包班級制度》、《課堂檢查制度》，為壓實(shí)管黨責(zé)任，與中層干部、支部書記簽訂責(zé)任狀，對履職情況進(jìn)行監(jiān)督。二是強(qiáng)化紀(jì)律要求。加大日常管理力度，強(qiáng)化工作紀(jì)律要求，嚴(yán)格落實(shí)請銷假制度、晨午檢制度，對教職工日常工作狀態(tài)進(jìn)行常規(guī)監(jiān)督檢查，對不符合工作紀(jì)律要求的現(xiàn)象進(jìn)行通報。工作紀(jì)律落實(shí)情況納入平時考核和年終考核，納入職稱評聘、崗位任用的依據(jù)。三是師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《唐山市中小學(xué)教師十禁》要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，修訂十一中教職員工工作標(biāo)準(zhǔn)，組織開展競賽答題活動；組織開展《教師職業(yè)道德》專題講座，組織教師全員培訓(xùn)，進(jìn)一步明準(zhǔn)則、鑄師魂；結(jié)合文明校園創(chuàng)建，加大校園“六個好”“十個一”和爭做新時代“四有好教師”的宣傳教育，牢固樹立師德師風(fēng)意識。四是強(qiáng)化負(fù)面懲戒。堅決杜絕到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職授課、不遵守教學(xué)計劃、非零起點(diǎn)教學(xué)、誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為；依法依規(guī)執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行《唐山市第十一中學(xué)工作事故認(rèn)定及處理辦法》，強(qiáng)化勞動紀(jì)律；推行師德考核負(fù)面清單制度，完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制（辦公室負(fù)責(zé)）。

5.扎實(shí)推進(jìn)人才工作。牢固樹立教師是學(xué)校發(fā)展第一資源、第一動力的理念，扎實(shí)推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，做好人才工作。一是提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)教師思想政治教育，加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，使教師真正成為先進(jìn)思想文化的傳播者、執(zhí)政興國的堅定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。二是激發(fā)教師活力。推進(jìn)實(shí)施全員競聘上崗制度，建立教師考核檔案，改進(jìn)教師評價機(jī)制，多渠道激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)熱情，推進(jìn)形成高質(zhì)量發(fā)展的良好局面。三是群策群力凝聚力量。強(qiáng)化“充分依靠廣大教職工辦好學(xué)校”的理念，廣開途徑，最大限度的拓展、拓寬學(xué)校與教職工溝通渠道，充分集中廣大教職工智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年規(guī)劃目標(biāo)創(chuàng)造新業(yè)績、邁上新臺階。四是關(guān)注師生身心健康。提前謀劃教職工體檢工作,深入做好教職工心理疏導(dǎo)（辦公室牽頭，相關(guān)部門配合）。

6.開展好重點(diǎn)領(lǐng)域工作。圍繞本學(xué)期重點(diǎn)工作，將黨建工作與學(xué)科教學(xué)、特色教育、省級文明校園創(chuàng)建、巡察整改“回頭看”和常態(tài)化疫情防控深度融合，突出開展好重點(diǎn)領(lǐng)域工作。一是推進(jìn)文明校園創(chuàng)建。挖掘“培仁文化”內(nèi)涵，將學(xué)校文明建設(shè)納入常態(tài)化管理，開展師生道德素質(zhì)提升工程，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生健康教育，關(guān)注師生身心健康。推動憲法法律“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”。積極推進(jìn)依法治校，健全未成年人保護(hù)機(jī)制。扎實(shí)推動省級文明校園創(chuàng)建，高質(zhì)量完成文明城和未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)工作（辦公室牽頭，相關(guān)處室配合）。二是開展巡察整改“回頭看”。堅持“以刀刃向內(nèi)”的精神抓好巡察整改“回頭看”工作，明確責(zé)任處室和責(zé)任人，嚴(yán)格按照巡察組提出的整改意見和要求，按照整改目標(biāo)和時限開展好“回頭看”（辦公室牽頭，相關(guān)處室配合）。三是落實(shí)常態(tài)化疫情防控。貫徹落實(shí)《唐山市學(xué)校安全工作目標(biāo)管理考核辦法》，加強(qiáng)雙控機(jī)制建設(shè)，加大考核力度，堅持人防、物防、技防相結(jié)合，精心打造平安校園。落實(shí)疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任，以“常態(tài)化復(fù)學(xué)、常態(tài)化防控”為原則，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，完善防控機(jī)制。牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀，將生活垃圾分類管理作為貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策和實(shí)際行動。營造勤儉節(jié)約氛圍，培養(yǎng)勤儉節(jié)約習(xí)慣，按照習(xí)近平總書記近日作出的“堅決制止餐飲浪費(fèi)行為”“在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍”的重要指示，全力響應(yīng)市教育局關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約 杜絕餐飲浪費(fèi)”的倡議，完善文明用餐規(guī)范，改進(jìn)師生用餐方式，改進(jìn)食堂服務(wù)（學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組、督安處、總務(wù)處負(fù)責(zé)）。四是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全工作。貫徹落實(shí)省市委關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的重要部署，進(jìn)一步推動網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制落實(shí)，完善建立監(jiān)測預(yù)警機(jī)制，組織全員網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，堅決防范網(wǎng)絡(luò)安全重大風(fēng)險，遏制網(wǎng)絡(luò)安全重大事故的發(fā)生；著重規(guī)范黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為，嚴(yán)明網(wǎng)絡(luò)傳播行為“十不準(zhǔn)”“七不得”要求和新媒體新增賬號報備制度（辦公室牽頭，相關(guān)部門配合）。

7.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”要求，定期召開黨委會研究學(xué)校廉政建設(shè)工作。一是加強(qiáng)廉潔風(fēng)險管控。持續(xù)保持高壓態(tài)勢，在招生收費(fèi)、職稱評審、崗位聘用、獎助學(xué)金發(fā)放、教師違規(guī)補(bǔ)課、有償家教和教師收受禮品、宴請、委托辦事等方面強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。二是加強(qiáng)警示教育。以“明底線、知敬畏、做表率”為主題，以組織專題學(xué)習(xí)和召開警示教育專題會議的形式，深入開展黨紀(jì)黨規(guī)專題教育和警示教育，汲取警示教育反面典型深刻教訓(xùn)，警鐘長鳴，筑牢干部思想道德防線。三是加強(qiáng)日常監(jiān)督。分層次開展廉政談話，運(yùn)用“四種形態(tài)”加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，對存在問題的教職工開展黨風(fēng)廉政教育談話，對信訪事件調(diào)查答復(fù)。四是強(qiáng)化紅線意識。加強(qiáng)經(jīng)常性教育，嚴(yán)格禁止教師開展任何形式的有償家教和校外兼職補(bǔ)課（辦公室負(fù)責(zé)）。

四、保障措施

1.謀劃部署與示范引領(lǐng)相結(jié)合。積極落實(shí)黨委班子全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任，加強(qiáng)對黨務(wù)工作的研究部署、重點(diǎn)推進(jìn)、總結(jié)落實(shí)巡察整改“回頭看”、意識形態(tài)建設(shè)、組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面工作。黨委委員和黨支部書記要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶頭落實(shí)“三會一課”制度，講好黨課；帶頭深入學(xué)部、處室開展調(diào)查研究；帶頭開好民主生活會和組織生活會。

2.壓實(shí)責(zé)任與培訓(xùn)指導(dǎo)相結(jié)合。進(jìn)一步明確黨委成員、支部委員和黨小組長職責(zé)，明確任務(wù)分工，黨委書記對黨委負(fù)責(zé)，班子成員對黨委書記負(fù)責(zé)，各處室（各學(xué)部）對分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層壓實(shí)責(zé)任，形成互相配合、上下聯(lián)動、分層指導(dǎo)的工作格局。

3.督導(dǎo)檢查與整改落實(shí)相結(jié)合。定期對巡察整改、“三會一課”落實(shí)、支部手冊使用、黨員教育活動、黨員志愿服務(wù)、干部履職盡責(zé)等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。按照巡察整改“回頭看”要求，制定整改方案和任務(wù)清單，細(xì)化整改措施，明確責(zé)任處室和負(fù)責(zé)人，逐條逐項(xiàng)對照整改，全力以赴抓好整改“回頭看”。

4.查漏補(bǔ)缺與建章立制相結(jié)合。結(jié)合巡察整改“回頭看”，做好查缺補(bǔ)漏、建章立制工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷健全完善長效管理機(jī)制，按照整改一個問題、跟進(jìn)完善一項(xiàng)制度措施的方式，健全完善相關(guān)制度機(jī)制，通過加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮長效制度機(jī)制作用。